FAYETTEVILLE, Carolina del Norte.- La Junta Educativa del condado de Cumberland votó a favor del plan que estipula el regreso de los estudiantes a las aulas escolares en el mes de marzo.
The Cumberland County Board of Education will hold its January monthly meeting this morning, January 12, beginning at 8:30 a.m. The meeting will be conducted virtually and is open to the public via live-streaming on the CCS YouTube channel. Learn more at: https://t.co/ecqKlFTQ8F pic.twitter.com/KzDecNbdby
— Cumberland County Schools (@CumberlandCoSch) January 12, 2021
El superintendente Marvin Connelly, Jr. presentó el plan el martes durante una reunión virtual. Padres de familia criticaron en la red social Facebook que los comentarios fueron desactivados durante la discusión.
De esta manera, las escuelas del condado de Cumberland reanudarán las clases presenciales el 15 de marzo.
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Con los juegos virtuales, la televisión y otras actividades que distraen a los niños, la competencia por su atención y concentración en clase se convierte en una lucha continua que puede perjudicar su aprendizaje.
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Durante la pandemia por el coronavirus, las clases virtuales se han convertido en una tarea agregada para los padres de familia, quienes deben cumplir con sus trabajos diarios y, al mismo tiempo asegurarse de que sus hijos estén concentrados en clase.
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Expertos en educación de la Universidad John Hopkins publicaron una serie de estrategias para ayudar a los niños a estar comprometidos y presentes durante su aprendizaje.
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Mantener a un niño comprometido en su aprendizaje depende de la “la cantidad y calidad de tiempo que los estudiantes dedican a actividades de aprendizaje a distancia”, de acuerdo con Linda Carling, Ed.D., investigadora del centro de estudios educativos de la Universidad Hopkins.
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La modalidad de aprendizaje virtual es completamente nuevo y ha trastornado los hábitos que los estudiantes habían creado cuando iban a la escuela.
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Estas estrategias pueden ayudar a los padres a crear nuevos hábitos para que los hijos presten atención y se enfoquen en su proceso educativo.
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1. Observa y determina el tiempo máximo de atención que tu hijo tiene cuando está frente a una pantalla. Cada estudiante puede concentrarse por períodos de tiempo diversos y depende de su edad y su capacidad de entender las lecciones.
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Una vez hayas entendido por cuanto tiempo tu hijo puede prestar atención sin desconcentrarse puedes ayudarlo a reconocer cuáles son los estímulos externos que le impiden enfocar su atención y retomar activamente su interés por la actividad que está realizando en ese momento.
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2. Determina cuáles son las actividades que funcionan mejor para tu hijo. Responde a preguntas como ¿Cuáles son las clases en las que tu hijo está más activo? ¿En cuáles es más fácil participar?
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Tras conocer cuáles son los procesos que más se adaptan a las necesidades de tu hijo puedes crear momentos lúdicos con actividades similares que le permitan aprender mientras se divierte.
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3. El movimiento es fundamental. Realiza pausas activas en las que tu hijo pueda hacer actividades físicas cortas que despejen su mente y lo preparen para enfocar nuevamente su atención.
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4. Reduce las distracciones: “Siempre que sea posible, reduzca las distracciones cuando su hijo esté completando el trabajo escolar. Esto incluye tanto el ruido como los estímulos visuales o el desorden. Un espacio de trabajo designado que sea cómodo para su hijo será útil”, explica Carling.
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5. Prepara una lista de tareas para favorecer la concentración. En este caso el diálogo con tu hijo es primordial. En un momento en el que puedas hablar con tu hijo proponle escribir una lista de tareas que le pueda ayudar a mantenerse enfocado durante las clases.
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“Por ejemplo, si se le pide al niño que mire una lección, lea un mensaje y luego proporcione una respuesta por escrito al mensaje, la lista de verificación tendrá palabras clave para cada una de estas actividades obligatorias: mirar, leer, escribir. El niño marcará cada tarea con usted a medida que se complete y recibirá un elogio positivo u otra recompensa cuando termine”, explica Carling.
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Por último es importante ofrecer retroalimentación o feedback a tu hijo sobre los logros que ha conseguido y cómo puede mejorar.
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Estas estrategias pueden servir para los niños mientras estudian, pero son también fundamentales para los adultos que deben aprender a prestar mayor atención a lo que hacen.
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