Evalúan la posibilidad de crear escuelas totalmente virtuales para enfrentar el ausentismo en Nueva York

Según cifras del departamento de educación de la ciudad, actualmente un 37% de los estudiantes entre el preescolar y la secundaria están llegando a un nivel de ausentismo crónico. Ante esta situación y en busca de motivar la educación, se ha planteado la posibilidad de establecer clases virtuales permanentes para quienes prefieran esta modalidad. Te contamos.