Gravidez e bebês

Que mãe não se preocuparia diante da recusa do filho em comer? Mas a escolha pelos estimuladores de apetite para reverter a situação pode ser perigosa. "Muitos destes produtos têm substâncias que agem no sistema nervoso podendo trazer efeitos colaterais desagradáveis como sonolência ou agitação", adverte Sílvia. Além disso, como esses estimulantes agem sobre o sistema nervoso, eles podem fazer a criança comer em demasia, levando à obesidade. Sem falar que muitos deles não tem sua eficácia comprovada. "Alguns destes medicamentos são compostos apenas por complexos vitamínicos, têm pouco ou nenhum efeito sobre o apetite", revela a especialista.

O primeiro sorriso, o primeiro dentinho, os primeiros passinhos... A cada dia os bebês dão a seus pais um presente diferente. Cada novidade é uma conquista, um sinal de desenvolvimento sadio e uma preocupação a menos para mamães e papais. Mas e quando os coleguinhas de creche, que têm a mesma idade do seu filho, começam a falar, e ele não? Logo vem a dúvida: "Será que há algum problema com meu bebê?". Calma, calma. O desenvolvimento humano não segue uma regra rígida. Cada pessoa é uma pessoa, e cada uma se desenvolve ao seu tempo. No entanto, é bom ficar atento a sinais que possam indicar algum problema.

"Espelho, espelho meu, existe alguém mais bela do que eu?" Qual de nós não se recorda dessa frase e da história?

Meu filho brigou no colégio. O que eu faço agora? Pode parecer algo corriqueiro, mas não é. Como tudo que diz respeito à educação dos pequenos, a forma de conduzir a questão das brigas também deve ser ponderada antes de se tomar qualquer atitude.

Falar sobre morte com as crianças sempre é complicado. Quando ocorre uma perda na família, os pais perguntam-se como devem tratar o assunto e até mesmo, se o devem fazê-lo. Em nossa cultura, focamos a educação em tudo aquilo que confere ganhos, ou seja: no que promove um vencedor. Esquecemos que as perdas, as frustrações e a falta são parte do processo de amadurecimento emocional. E é neste contexto que a temática e a vivência da morte são abafados. Acostumados a associar tristeza e dor com derrota e fraqueza, calamos nossos sentimentos. É realmente difícil confrontá-los. E se nós adultos lidamos com dificuldade com o luto, como falar com as crianças no momento de uma perda?

Nesta segunda-feira, 15, é comemorado o Dia da Gestante, data mais do que especial, uma vez que o período da gravidez é muito importante para as mulheres, sejam elas marinheiras de primeira viagem ou não. Para alertar sobre os riscos e cuidados importantes nessa fase, o Dr. José Bento de Souza, ginecologista e obstetra pós-graduado pela Universidade de São Paulo (USP) e autor de diversos livros - entre eles "Engravidar! Sim, é possível" -, sugere algumas dicas.

Dentre as diversas funções fisiológicas das crianças, a alimentação é a que provavelmente mais aflige as mães, que ficam muito ansiosas quando seus filhos não comem, o que elas pensam ser o adequado para eles.

Ele ganhou fama quando a ONG internacional "Operação Sorriso" realizou mutirões pelo Brasil, visando ao atendimento e à realização de cirurgias em crianças portadoras da anomalia. Pesquisas apontam que a cada 650 nascimentos no país, pelo menos uma criança chega ao mundo com a fissura labiopalatal - o chamado lábio leporino. Como ele costuma vir acompanhado de outra falha - a fenda palatina (no céu da boca) - além dos transtornos estéticos, a saúde da criança pode ser posta em risco. Ambas as anomalias estão associados a problemas de linguagem e dentição e a ocorrência aumentada de infecções, otites e até pneumonias.

Toda vez é a mesma coisa: seu filho tem garras de gavião e não deixa cortar. A pirraça, normal a partir de um ano de idade, não dá trégua e o chororô começa quando, desejando ser um polvo, você o envolve com braços e pernas na tentativa de fazê-lo parar de se debater e, ao mesmo tempo, conseguir aparar as unhas do filhote. Ufa! Praticamente uma operação de guerra. De acordo com especialistas não é necessário nada disso. Cortar as unhas pode ser simples. Quer ver?

Dando continuidade às fases do desenvolvimento infantil como Freud as postulou gostaria de hoje trazer algumas contribuições ao que diz respeito do período de latência. Nos três últimos artigos fiz algumas considerações sobre a fase oral, anal e fálica. Freud não o nomeia como fase o que nos levar a inferir que apesar de observarmos manifestações sexuais neste período como nas fases, não há mudança, não uma nova organização da sexualidade como vimos acontecer nas fases citadas acima.