Funcionarios de la Ciudad de Nueva York presentaron un plan escolar para ayudar a los hijos de los solicitantes de asilo y migrantes provenientes de Texas para que puedan comenzar la escuela en unas pocas semanas.
El "Proyecto Open Arms" apoyará a las familias que buscan asilo y garantizará que los niños reciban una gama completa de servicios para comenzar su educación pública el 8 de septiembre, el primer día de clases.
"El 'Proyecto Open Arms' garantiza que estemos bien preparados para ayudar a los solicitantes de asilo a medida que comienza el año escolar y que estamos ofreciendo servicios integrales a estudiantes y familias", dijo el alcalde Eric Adams en un comunicado.
"Con una sólida colaboración con nuestros socios, tanto dentro como fuera del gobierno, este plan destaca cómo podemos liderar con compasión y 'hacer las cosas' para aquellos que más lo necesitan".
Poco más de 1,000 niños migrantes se inscribirán en otoño
El Departamento de Educación ha estado trabajando en estrecha coordinación con sus agencias asociadas, para conectar a las familias con los recursos que necesitan en preparación para el comienzo del año escolar, dijo la oficina del alcalde.
La ciudad estima que al menos 1,000 hijos de solicitantes de asilo se inscribirán este otoño y está aceptando el desafío logístico de ubicarlos en las escuelas públicas de la ciudad.
Están trabajando con agencias de servicios sociales y organizaciones locales sin fines de lucro para ayudar a las familias, muchas de las cuales se quedan en el sistema de albergues de la ciudad, a inscribir a sus hijos y conectarlos con programas de aprendizaje de inglés y apoyo social.
Más de 2,800 inmigrantes indocumentados han llegado desde Texas y Arizona desde el comienzo del verano.
Solo el miércoles, unos 40 niños estaban a bordo de los cuatro autobuses, lo que destaca el desafío que enfrenta la ciudad a medida que se acerca el nuevo año escolar.
Niños migrantes son de diferentes edades y grados escolares
Los solicitantes de asilo son de diferentes edades, vienen de diferentes grados escolares, con diferentes antecedentes educativos de diferentes países. Casi todos hablan poco inglés.
Muchas de las familias están terminando alojadas en refugios de la ciudad ubicados en el Distrito Escolar 2 de Manhattan. A partir de ahí, serán ubicados en escuelas dentro de ese distrito.
Otros solicitantes de asilo se encuentran en los distritos escolares 3, 10, 14, 24 y 30.
Las familias pueden inscribirse en el Centro de Bienvenida a las Familias de Manhattan. Hay personal bilingüe en el lugar y que la ciudad está repartiendo mochilas.
El Departamento de Educación dice que buscará fondos federales, pero las escuelas obtendrán los recursos que necesitan de cualquier manera.
Recursos para inmigrantes en Nueva York
Office of the New Americans del Gobierno del Estado de Nueva York ofrece apoyos para inmigrantes a través de teléfono 1-800-566-7636.
La Ciudad de Nueva York es una ciudad santuario para los inmigrantes.
Por esta razón, cuenta con diferentes apoyos para las personas que llegan a la Ciudad.
La oficina de asuntos migratorios tiene distintos programas, asesoría legal, apoyos para comida, clases de idiomas y bolsa de trabajo.
También cuentan con una guía de recursos para los inmigrantes recién llegados a la ciudad.
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Un niño espera el momento indicado para subir al tren de carga que lo llevará a la frontera norte de México con Estados Unidos.
Luis Enrique Aguilar / Museo del Barrio
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Durante días, Esther viajó por México para reencontrarse en EEUU con sus padres, quienes pagaron a una coyote para que la acompañara en su travesía. Por una respuesta equivocada que la acompañante de Esther le dio a un agente de migración, detuvieron a la mujer. Días después, acompañada por agentes de migración, Esther fue repatriada a Guatemala y volvió a casa de sus familiares, como relata el fotógrafo Luis Enrique Aguilar.
Luis Enrique Aguilar / Museo del Barrio
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Niñas como esta trabajan en el campo con sus hermanos porque sus familias dependen de esa entrada de dinero.
El Museo del Barrio / Valentina Glockner
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El humor no se escapa de los juegos de los niños.
El Museo del Barrio / Valentina Glockner
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En dibujos como el de Epifanio, de 10 años, los niños dan cuenta de su trayecto hacia el norte, de lo que les ha llamado la atención o les ha marcado.
Cortesía: Valentina Glockner
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La muestra también refleja aspectos de la migración interna y el trabajo infantil. En México, por ejemplo, niños recogen vegetales y frutas en regiones de producción agrícola.
El Museo del Barrio / Valentina Glockner
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El Museo del Barrio / Valentina Glockner
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"La migración es cuando una persona se va a los Estados Unidos para una vida mejor", escribe José Abraham en uno de los dibujos de esta muestra.
Cortesía: Valentina Glockner
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Valentina Glockner, antropóloga que coordina esta muestra en El Museo del Barrio, dice que los niños migrantes están afectados por procesos de desigualdad que los expulsan de sus regiones.
El Museo del Barrio / Valentina Glockner
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En los dibujos como el de Agustín, de 9 años, no falta la representación de la frontera entre Estados Unidos y México.
Cortesía: Valentina Glockner
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Una cruz en el desierto de Altar, Sonora dedicada a los niños migrantes muertos, los que no lograron llegar a Estados Unidos.
Luis Enrique Aguilar / Museo del Barrio
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El Museo del Barrio / Valentina Glockner
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Cortesía: Valentina Glockner
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La exhibición también hace reflexionar sobre niños que, como apunta Valentina Glockner, nunca logran llegar a Estados Unidos, que los devuelven o que por políticas migratorias o las dificultades del viaje, se quedan en el camino, en otras partes en ese rumbo al norte.
El Museo del Barrio / Valentina Glockner